raz是一級一個難度，真正做到循序漸進，讀完一級以后，平緩+順利晉級到下一級別。不會像牛津樹，海尼曼那樣，一套里面難度跨度大，通常讀第一本還不錯，督導中間的時候，難度會有點吃不消。
RAZ是美國非常著名的一套分級讀物，在美國有一萬多所學校使用。按照難度，分為aa,A-Z共27個級別，aa是最簡單的，每頁內容都是兩三個簡單的單詞，然后越來越難，Z級的難度已經相當高了。而且因為這套書的科學，歷史內容非常多，有很多相關詞匯，所以即便是大學的四六級水平，閱讀起來也會有一些不認識的單詞。
RAZ在香港、臺灣地區發展了十幾年，是根據兒童不同年齡段的智力和心理發育程度為不同閱讀水平的孩子設計的具有科學性和針對性的讀物。英文分級閱讀，就是綜合考慮孩子的英文水平、心智、興趣愛好等要素，為不同英文水平的孩子提供不同難度的英文讀物。它旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級別，通過在同一級別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力
RZA有什么特點或優點？
除了普通英語讀物常見的有趣的童話故事，這套書還有非常豐富的知識。
故事之類的是大多英語分級讀物必備的內容，RAZ也不例外，比如經典的狼來了，三只小豬等，都能在這套書里找到。
除此之外，RAZ還有大量地各方面的知識，覆蓋了歷史、科學、自然、地理，傳記。
在經過了最低的幾個基礎級別后，在這幾方面的內容開始變得很多。
如果能讀完整套的RAZ，那么孩子提升的絕對不僅僅是英語能力，而是各個方面的知識文化積累。另外，書里還會有一些讓人思考的話題，比如，動物園存在的利弊。
1.自然：涉及了動物、自然界等多方面內容，用真實的具有沖擊力的圖片，使英語貼近兒童生活，也算彌補了英文讀物中百科類的缺失。
2.日常生活：好多個情境的創設，讓孩子能潛移默化的用英文表達身邊的事物，英語詞匯、句子變得立體、形象、生動、新鮮起來。
3.感情：感情的滲透既包括同伴間的互相幫助，還有兄妹間的相親相愛，還有父子間的融洽體貼，動物家庭中的親情，將英語的學習變得溫暖了起來。
4.故事：故事是孩子們永遠最愛的主題，The hat是孩子們耳熟能詳的大手套的故事，有些故事即使每頁只有一到兩句話，但圖片的生動性可以更好的引導孩子全方位的感受這一兩句話的魅力！
5.尊重，團隊合作，人文：社會是一個群體，很多事情光靠一個人單槍匹馬的奮斗是不可能實現的，必須依靠群體的力量，這就要學會同不同的人打交道，并能取長補短。 父母必須培養孩子與人合作的意識，訓練孩子的合作行為，增加孩子的團隊意識。 團隊合作精神，指的是團結一致、互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。
RAZ的級別安排合理，低級別的內容雖然受限于內容難度，無法講述精彩的故事，但是它也盡可能設計出一些很有意思的故事情節，讓孩子對閱讀產生興趣。
比如，C級別有一本書 Going Away，講的是出行方式，前面幾頁講的都挺正常，講幾個孩子用自行車，汽車，火車之類的交通工具出行，但最后一頁，卻出現了一只熊在后面追，幾個孩子穿鞋逃跑，很有些喜劇效果，看的孩子哈哈哈的。
根據raz網站提供的分級參考aa從4-6歲開始到Z級9-11歲，也就是幼兒園+小學階段的孩子。不過，這是針對以英語為母語的孩子而言。在國內通常情況下，中大班的孩子可以試試從aa級開始學習，頗受絕大部分的小學生們歡迎。
AA-P級內容展示
AA級
A級
B級
C級
D級
E級
F級
G級
H級
I級
J級
K級
L級
M級
N級
O級
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